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　　4月21日至27日，长春市组织相关人员赴日本考察，欲解读日本“一村一品”活动，给“一村一名大学生”活动以借鉴。同时，挖掘长春市农民大学生的带头致富之路。

　　六

　　采访方士勇是下午两点多，他正在“补觉”——前一天晚上整宿到通化去送鸡蛋，因为这是个新客户。

　　养鸡20来年，方士勇带着九台市龙嘉镇泉眼村村民把鸡蛋卖遍全省，让这个小村庄成为省内闻名的蛋鸡养殖专业村。

　　200只鸡雏起家

　　“1982年，我从营城子买了200只鸡雏。”试验了两年后，方士勇和3户人家下定决心养鸡，连借带贷凑了12000元钱，方士勇盖起了三间简易草房，养起1000只鸡。

　　以前没大规模养殖经验，每一道环节方士勇都交了不少学费。因为不懂得防疫，当年鸡染上了病，开始一天死30多只，后来一天60只，“最难过的时候是拿土篮往外挑死鸡。”那一茬的1000只鸡只剩下500只，一年下来，没赔也没赚。

　　第二年，懂了技术的方士勇又进了1500只蛋鸡、3000只肉食鸡，纯利润3万元，这在当年可是不小的数字。

　　养鸡户都得到过他的帮助

　　看到方士勇养鸡挣钱了，部分村民也活了心思，“最开始，基本是他给讲怎么养，怎么防疫。”泉眼村现任村支书李有说。方士勇向有困难的养殖户提供鸡雏、鸡笼子、饲料，镇政府协调贷款，当年就扶持10多户村民开始养殖蛋鸡，当年见了效益。

　　养殖户越来越多，泉眼村的养鸡户，没有方士勇没帮助过的。去年全村634户人家中有127户蛋鸡养殖户，蛋鸡存栏110万只，人均收入达到8000元，成了名符其实的养鸡专业村。

　　“九台模式”，遍地桃李

　　方士勇说起了自己养蛋鸡的动力——在中学学过的“劳动技能”课，原来这是一个曾经让国务委员陈至立和教育部长周济给予过肯定的“九台职业教育模式”，它“为70%的学生寻找到了出路”。

　　从1979年开始，就读九台市第十二中学的学生们除了文化课，还能学到养殖、种植这些劳动课。校长尹维光说，由于“劳动技能”课的普及，几乎所有九台乡镇初中学校都是这所学校辐射的分校。

　　九台市委组织部人才办林主任告诉记者，通过职业教育实现劳动力转移、职业培训教育是九台市的特色之一，如今从各级职教学校出来的很多学生成为了致富带头人。本报记者  张婷娟

　　要有“哥伦布竖鸡蛋式”的带头人

　　这次考察，我感觉日本的“一村一品”活动并不是要人们去创造什么新奇的东西，而是号召各村从本地的实际出发，推出自己能够引为自豪的优良产品。

　　凡是“一村一品”活动搞得成功的地区，都有一个共同的特点，就是有好的带头人。这个带头人，必须是“哥伦布竖鸡蛋式”的人物——别人一竖就倒，只有他将鸡蛋一端打破，竖了起来。就是能打破常规。

　　“一村一品”活动成功与否，归根结底取决于民众自身是否有独创精神，只要坚韧不拔地继续走“通过造物造就人，通过造人造就物”的道路，就是一种巨大的力量。

　　赴日本考察团成员

　　九台市委常委、组织部长 陈亦鸣